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Diretrizes Ensino Remoto ISERJ

Documento versão 1.4 - Elaborado pelo GEATI (Grupo de Estudos de Apoio Tecnológico do ISERJ), agora formalmente como parte do projeto FORPROTEC.
Disponibilizamos um Curso do Google Classroom para Professores do ISERJ e uma lista de Tutoriais e Recursos Digitais para elaboração do seu conteúdo. Lembre-se que o ensino híbrido será uma realidade mesmo depois do retorno às atividades presenciais.
Com o fechamento do ISERJ durante o período pandêmico afetando professores, alunos e pais do mundo todo. Nestas circunstâncias excepcionais, a tecnologia pode ajudar a facilitar e melhorar o acesso ao Ensino Remoto Emergencial.

Processo Implementação Classroom

Abaixo segue um esquema elaborado pelo GEATI, com o processo de implementação do Google Classroom que serve para todos os segmentos.
DICA: Para uma melhor gestão das salas virtuais, é o Coordenador do Segmento com um email institucional exclusivo para isso, que cria as salas e depois adiciona os Professores responsáveis. A adoção já começou no Ensino Médio e nos Anos Iniciais.

Mapa de Cursos no ISERJ

Diferenças entre EAD e Ensino Remoto

Educação a Distância
Ensino Remoto (Emergencial)
  • Aulas gravadas, para que o aluno estude quando e onde quiser com a apoio de tutores.
  • Aulas são permitidas e regulamentas para apenas algumas modalidades de cursos.
  • A metodologia desenvolvida é própria para a EAD e atende os alunos matriculados na modalidade.
  • Não contempla ensino híbrido, tudo é a distância, com a excessão de provas.
  • As aulas foram regulamentadas pelo Ministério da Educação em caráter emergencial, durante o COVID-19.
  • Aulas seguem o cronograma previsto no semestre presencial.
  • Podem ocorrer aulas ao vivo respeitando dias, horários e mesmo professores do presencial.
  • O conteúdo programático presencial é adaptado para plataformas online.